8.20 - 8.30 Ćwiczenia poranne, zabiegi higieniczne przed śniadaniem.
8.30 - 9.00 Śniadanie. Zabiegi higieniczne po śniadaniu.
9.00 - 10.00 Różne formy edukacyjno-wychowawcze zgodne z programem wychowania przedszkolnego
10.00 - 10.15 Przygotowanie do wyjścia na powietrze, czynności samoobsługowe.
10.15 - 11.15 Pobyt na powietrzu - zabawy na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, obserwacje.
11.15 - 11.30 Czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne przed obiadem.
11.30. -11.50 Obiad, zabiegi higieniczne po obiedzie.
11.50 - 12.00 Relaks przy dźwiękach muzyki, poezji, bajce; praca wspierająca.
12.00 - 13.00 Zabawy dowolne, integracyjne.
13.00 - 14.00 Praca indywidualna i w małych grupach, gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, taneczne, badawcze, zabawy ze śpiewem,zabawy usprawniające mowę. Zajęcia z religii.
14.00 - 14.20 Zabiegi higieniczne, podwieczorek
14.20 - 15.00 Zabawy dydaktyczne
15.00 - 16. 00 Zabawy swobodne wg potrzeb i zainteresowań dzieci
Podczas codziennych zajęć rozbudzane są następujące obszary dziecka: poznawczy,społeczny, emocjonalny i fizyczny.
Każdego dnia wraz z dzieckiem dążymy do poznania dobra, prawdy i piękna. Zmierzamy do poznania drugiego człowieka poprzez stale zadawane pytanie: kim ów człowiek jest ?
.jpg){kind=logo}